南安簡史

一、民國十五年由原安定公學校,海、港口分教場,獨立為安定南安公學校。

二、民國三十五年奉政府令改稱為安定第二國民學校。

三、民國三十六年奉縣政府令改稱為安定鄉南安國民學校。

四、民國五十七年奉縣政府令改稱為南安國民小學。

本校創於建民國十五年,為昔日之安定南安公學校,三十六年二月改稱南安國民學校,五十七年八月改稱南安國民小學。在歷任校長的精心擘畫及全體師生的共同努力下,一直提昇本校教學品質,樹立良好的教學環境。

本校學區現有海、港口、管、南安、港尾、中榮等七個村,幅原遼闊,交通不便,社會資源不足。學區家長及地方熱心教育人士的支持關心,及歷任校長,教職員工的努力不懈,克服困境,爭取政府補助,改善軟硬體設施,充實教學設備,並致力學校環境之美化、綠化工作,使學校花木扶疏,環境幽雅,期能潛移默化達成教化。

歷任校長

1. 民國三十四年首任校長郭龍宜先生到任。

2. 民國三十九年第二任校長陳崑山先生到任。

3. 民國五十二年第三任校長方壳先生到任。

4. 民國五十四年第四任校長陳長江先生到任。

5. 民國五十八年第五任校長黃合庭先生到任。

6. 民國六十三年第六任校長林士楷先生到任。

7. 民國六十四年第七任校長吳敬先生到任。

8. 民國六十六年第八任校長王水林先生到任。

9. 民國七十五年第九任校長吳武將先生到任。

10.民國八十一年第十任校長方茂林先生到任。

11.民國八十五年第十一任校長吳景裕先生到任。

12.民國八十七年第十二任校長楊川榮先生到任。

13.民國九十五年第十三任校長張春琦先生到任。

14.民國O二年第十四任校長曹麗優女士到任。

15.民國一一O年第十五任校長黃國峯先生到任。

景觀現況

景觀名稱

花園

遊戲區

操場

綜合球場

戶外廣場

小小孔廟

數量

6

2

1

2

2

1

歷年重大建設

53.10

重建震災教室八間開工。

54.5

興建磚牆校門、假山、涼亭等前庭美化工程。

54.9

新建網球場一座。

59.6

奉准補助重建危險教室九間,自然增班一間等工程開工。

82.9

新建教室八間、廁所一間、樓梯一間。

83.12

新建教室12間、廁所6間、樓梯3間。

84.10

新建教室13間、樓梯2座、午餐降機1

86.10

操場改建PU跑道

87.5

亞克力樹脂綜合球場完工

89.1

司令台新建工程

91.1

圍牆新建工程

96.9

40年老舊校舍拆除重建動土

97.10

前棟老舊校舍重建完工命名[南耘樓]

98.03

南耘樓落成啟用

99.03

南耘樓公共藝術造景完工

102.11

幼兒園教學境改善工程

102.12

圖書館誠品化工程(思達第圖書館)

106.12

安萃樓改善排水溝工程,水溝水泥加蓋並增加濾網,並改善疏通功能

107.4

採購註記板軟體及平板電腦

107.12

安萃樓補強工程,1至3樓走廊新增圓柱,並強化主體結構

108.6

安萃樓屋頂防水隔熱工程屋頂加裝蓋板有防水隔熱功能

108.9

廚房更換燃油鍋爐

   
   

歷年重大表現

   109.9 榮獲市長盃田徑錦標賽乙組男生及女生精神總錦標雙料冠軍

   109.07 教育部109年度國民小學及國民中學學生學習扶助績優人員評選榮獲領航團隊獎

   98學年度第一、二學期課程總體計畫績優學校

   台南縣 98 年全縣運動會
    
男童甲組跳遠第一名 女童甲組跳遠第二名 男童甲組 100 公尺第六名 女童甲組壘球擲遠第八名

   2009 鱸王龍獅藝陣嘉年華國小組創新組台灣獅多獅第二

   台南縣「 98 年度國民中小學暑期保護青少無一青春專案」特優學校

   「台南縣 98 年度南瀛主委民俗體育扯鈴SUPER STAR 錦標賽」成績優異

     國小男童組八人團體賽:優勝 男童組四人團體賽:優勝 第二名 男童組雙人賽:第三名 優勝
    
男童組個人賽:優勝  第二名

    98 學年度台南縣學生美術比賽榮獲佳作

    98 學年度台南縣國中小學英語讀者劇場比賽榮獲佳作

         98 學無度台南縣海洋教育繪本創作競賽  第二名   佳作

    台南縣 98 年度「寶貝我們的祖父母」 徵文:佳作

    台南縣「 98 年度校園正向管教範例徵選初活動」,獲甲等二件

   GreaTeach 2009 全國創意教學獎」甲等

    台南縣教學媒體競賽佳作

    國防教育案比賽第二名

    98年 台南縣多元評量教案徵選佳作

    98年攜手計畫課後扶助績優行政人員

    98年攜手計畫課後扶助診斷性評量優等

    98年攜手計畫課後扶助補助教學教材案優等

     98年度全縣中等運動會女童甲組壘球 第8

    98年度全縣中等運動會女童甲組跳遠 第8

    98年度全縣中等運動會男童甲組跳遠 第1

    98年度全縣中等運動會女童甲組跳遠 第6

  「2009中小學網界博覽會鄉土專題研究網站製作比賽」全國銀質獎

   2009台南縣科展佳作

   97年度國中小傳統藝術比賽舞獅-台灣甲等

   9712008鯤鯓國各級學校龍獅藝陣競賽傳統台灣雙獅組

   2007台北國際數學競賽第二名

   2006年馬來西亞國際數學競賽第二名

   2006用故鄉的話畫圖寫故事鄉土語言繪本創作優等

   2006全國中小學資訊融入教學金牌獎

   9597年辦理台南縣全民學區數位學習計畫成效卓著

   95年度全縣運動會鉛球男童甲組第2

   95年度全縣運動會200m女童甲組第6

   95年度全縣運動會網球男童單打組第1

   95年度英語話劇觀摩賽B組佳作

   95年度台南縣學生展平面設計第二名

   96年度全縣中等運動會200m女童甲組第3

   96年度全縣中等運動會200m女童甲組第5

   96年度全縣中等運動會鉛球男童甲組第5

   96年度全縣中等運動會跳遠男童甲組第6

   南縣第38屆世界兒童畫展入選

   南縣96年第47屆科展縣賽<特優>

   95學年度台南縣青少年保護青春專案特優

   95學年度新化區音樂比賽合唱第二名

   961月榮獲教育部資訊融入教學創意競賽社會領域全國第一名

   9712007年推動創造力專題報告競賽成績優異

   96學年度課程總體計畫績優學校

   96學年度台南縣交通安全比賽甲等

   96學年度新化區音樂比賽合唱第二名

   96學年度台南縣青少年保護青春專案甲等

   9752008台南縣中小學網界博覽會鄉土專題研究網站製作比賽甲等

   97學年度南縣第48屆科展數學領域高小組溪南區甲等

   97學年度新化區音樂比賽節奏樂隊第一名、合唱第三名

   9711月辦理台南縣推動民眾上網計畫成效優良

   97年度正向管教全國特優獲教育部表揚

   9712月榮獲教育部資訊融入教學創意競賽社會領域全國第二名

   9712月榮獲台南縣自由軟體融入教學創意競賽甲等

   9712月榮獲台南縣生命教育網頁競賽甲等

   9712月榮獲台南縣友善校園訪視評鑑活動網頁製作甲等

   9712月榮獲台南縣97年度友善校園訪視評鑑活動甲等

   97學年度第一學期課程總體計畫績優學校

   97年攜手計畫課後扶助期末成果評鑑訪視特優學校

     

交通位置

校地總面積  27715

 

教室間數為48間:包含前棟校舍(三層樓)20間、後棟校舍(三層樓)26間、西側校舍(一層樓)2間。

 

班級概況

年級

資源班

幼稚班

總計

班級數

3

4

4

3

3

4

1

2

24

教職員人數

職稱

校長

主任

老師

幹事

護理師

工友

廚工

總計

人數

1

4

36

1

1

1

3

47

 

 

學校的願景

提升讀書風氣

改善圖書室環境,設置窗簾、冷氣,每年添購新書,訂定閱讀獎勵辦法。

 

提高教學效果

增加教學設備,每班有電視機、錄放影機、DVDCD、電腦等電化輔助教學器材外,兒童音樂、遊戲、體育運動器材的更新添購可說一應俱全。

建置配備電子白版之E化專科教室二間、配備單槍投影機之數位教室16間,強化資訊融入教學活動之推展。

 

改善教學環境,校園美化綠化公園化

•前後棟教室防水、防漏及司令台、圍牆等之整建、綜合球場表演台周邊修建公園化。

爭取興建學生活動中心或綜合體育館,方便學生集會或室內運動的場所。

校園西北角教宿舍拆除,改生態教學園,嘉惠同學學習。

 

重視教師專業,發展學校特色

鼓勵同仁強化一般教學,並依老師專長與興趣,成立扯鈴、舞獅、兒童樂隊、合唱、田徑等 社團,發展學校特色,每年參加縣賽屢獲佳績。

 

改善教學方法,提升老師全方位能力

鼓勵老師參加校內外研習,週三下午學校安排教學與輔導、球類、影片、閱讀、舞蹈、氣功等全方位的研習進修活動。

 

結合社區與資源發展學校

低年級教室早自修、 老師晨會時間,有愛心媽媽陪讀,上下學有義工導護協助隊安全,還有地方熱心教育人士、校友等捐贈獎學金,尤其是校黃子成董事長,除捐百萬建設金外,仍每年捐十二萬助學金幫助清寒的學生,誠屬可敬可佩。

 

前棟教室改建完成,師生共同命名為「南耘樓」

前棟教室已逾使用年限,經「九二一」大地震後,柱龜裂漏水,鋼筋暴露,經學校同仁努力爭取,政府核定五千九百多萬經費重建, 並於民國九十八年三月二十二日落成啟用,經師生共同票選,定名為「南耘樓」,取「南國春風,育眾生」之意,南安的學生都將在一個更新穎完善的教學環境中成長、學習。