臺南市南安國民小學中輟生通報及復學輔導實施計畫
壹、依據:
一、執行強迫入學條例作業要點。
二、國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法。
三、本校輔導工作實施計畫。
貳、目的:
一、接收及輔導復學學生,落實執行中輟生通報及復學輔導工作 。
二、針對復學個案,依其實際情況,編入適當年級與班級。
三、針對復學個案之特殊問題,會同各相關單位進行協助與輔導,使其適應學校生活。
四、貫徹「零拒絕」的教育,實現教育理想。
參、實施原則:
一、採預防及補助兩個管道同進行。
二、加強預防性的輔導及教育宣導工作,防止瀕臨輟學學生輟學,及復學學生再輟學。
三、輔導中輟學生復學,並加強復學學生校園適應輔導。
四、透過協助家長及教育社區民眾,消弭引發學生輟學的家庭及環境因素。
五、結合社會資源建立輔導網路,作為中輟生之輔導、轉介、安置參考
肆、實施方法:
一、預防措施:
1、辦別有輟學徵兆的學生:當學生因家庭發生變故、父母失和、師生關係
2、關心瀕臨輟學學生的問題與需求,並給予適當的輔導與協助。
3、善用家扶中心或其他社會福利機構資源。
4、推動優質的班級經營,以減少中輟生之發生。
5、辦理親職教育強化家長重視孩子的『受教權』。
二、補救措施:
1、發揮輔導小組功能,落實中輟生通報及復學輔導工作。
2、和孩子一起討論,探討輟學的真正原因。
4、依個案實際狀況,編入適當年級與班級。
5、知會個案之級任、科任教師,予以個別化教學,並給予正向關懷、激勵,避免負面之挫折與打擊,並進行適當之補救教學。
6、安排認輔教師予以認輔協助消弭輟學意念,增強到校求學意願。
7、會同各相關單位,進行協助與輔導,使其適應學校生活。
8、加強親師溝通、聯繫、消弭引發輟學的家庭及環境因素。
9、尋求相關社會資源之協助,如家扶中心對兒保個案之協助、關懷。
10、推動課後攜手計畫,提供另類課程輔導學生學習。
11、視個案中輟原因適當安排進入慈輝班就讀。
伍、中輟生預防、追蹤返校復學委員會人員:
組別 |
職稱 |
姓名 |
職責 |
主任委員 |
校長 |
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負責主持委員會議、追蹤各組工作績效,提供必要資源,整合各處室,家長會及社會資源。 |
副主任委員 |
家長會 會長 |
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負責主持委員會議,追蹤各組工作績效、提供必要資源、整合各處室、家長會及社會資源。 |
執行秘書 |
輔導主任 |
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負責辦理中輟生預防復學輔導工作,協調各組工作事宜。 |
協助返校組 |
學務主任 |
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負責協調導師、區公所強迫入學委員會、警政單位、追蹤輔導中輟生返校並將結果呈報。 |
協助返校組 |
生教組長 |
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負責協調導師、區公所強迫入學委員會、警政單位、追蹤輔導中輟生返校並將結果呈報。 |
學習輔導組 |
教務主任 |
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負責配合任課教師提供適性的環境,針對個案提供個別化的教學計畫,幫助學生擁有基本學習能力及正確的學習態度。 |
學習輔導組 |
教學組長 |
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負責配合任課教師提供適性的環境,針對個案提供個別化的教學計畫,幫助學生擁有基本學習能力及正確的學習態度。 |
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心理復健組 |
輔導老師 |
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負責整合輔導老師、社區義工、社會工作人員,給予學生個別輔導、團體輔導、心理諮商或送醫協助。 |
心理復健組 |
輔導老師 |
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負責整合輔導老師、社區義工、社會工作人員,給予學生個別輔導、團體輔導、心理諮商或送醫協助。 |
陸、本計畫經校務會議通過後陳校長核可後實施,修正亦同。